Los investigadores asociados al Centro Regional de Seguridad Hídrica auspiciado por UNESCO desarrolla las siguientes líneas de investigación:

1Calidad del agua y tratamiento de aguas residuales.

Las aguas residuales generadas por los diferentes usuarios representan un reto por sus posibles efectos en la salud humana y de los ecosistemas, pero también una oportunidad dentro del modelo de economía circular. El CERSHI incentiva la investigación y la innovación para el tratamiento de aguas, procesos de reutilización, extracción de componentes útiles y otras oportunidades de uso que permitan mitigar los riesgos económicos, sociales y ambientales asociados a una mala gestión de las aguas residuales.

2Ecohidrología para la sustentabilidad.

La Ecohidrología analiza las interacciones entre los procesos hidrológicos y los biológicos a diferentes escalas para avanzar hacia la seguridad hídrica, promover la conservación de la biodiversidad y maximizar las oportunidades de alcanzar el desarrollo sostenible. Para ello, el CERSHI promueve el conocimiento sobre los diferentes tipos de ecosistemas relacionados con el agua, como los humedales y los estuarios, e incentiva el intercambio de tecnologías y soluciones innovadoras para reducir el impacto de los cambios globales en los ciclos hidrológico y de nutrientes.

3Gestión y recarga artificial de acuíferos (incluye acuíferos transfronterizos).

El agua subterránea es indispensable para el desarrollo de la humanidad y desempeña un papel central en el mantenimiento de procesos geológicos y geoquímicos fundamentales para la producción de servicios ecosistémicos. A pesar de su importancia, se han incrementado el número de acuíferos sobreexplotados y con presencia de contaminantes, poniendo en riesgo la resiliencia de esta fuente, de la cual dependen un gran número de poblaciones. En el CERSHI trabajamos en la promoción de acciones para el manejo sostenible del agua subterránea basadas en la implantación de metodologías basadas en el conocimiento técnico y científico de frontera, como la recarga artificial de acuíferos.

4Gestión del riesgo por fenómenos hidrometeorológicos, alerta temprana y adaptación a cambios globales.

Incrementar el conocimiento científico y tecnológico sobre el cambio climático y sus efectos en los fenómenos hidrometeorológicos es indispensable para construir sociedades resilientes. Ante la intensificación de las inundaciones, sequías, huracanes y deslizamientos, es necesario avanzar en la adopción de medidas estructurales y no estructurales que reduzcan la vulnerabilidad de las personas y que incrementen su capacidad de respuesta en el menor tiempo posible. El CERSHI trabaja para ofrecer información oportuna y suficiente que permita diseñar medidas anticipatorias a las consecuencias potenciales de dichos fenómenos.

5Hidroinformática, sistemas de apoyo para la toma de decisiones y desarrollo de tecnologías.

La hidroinformática es la implementación de métodos de modelación y simulación como herramientas para la resolución de problemas hidrológicos, hidráulicos y ambientales que contribuyan a un mejor manejo de los recursos hídricos. El CERSHI desarrolla investigaciones orientadas a la producción, análisis e interpretación de datos que permitan a los tomadores de decisiones actuar bajo un modelo basado en la vinculación entre academia-gobierno-sociedad.

6Planeación, manejo integral de los recursos hídricos y diplomacia.

La gestión de los recursos hídricos está sujeta a la responsabilidad compartida entre diversos actores, instituciones y sectores a diversas escalas. Para asegurar que el agua sea una fuente de cooperación y no de conflicto, se requiere del análisis interdisciplinario de instrumentos económicos, legales, ambientales y técnicos que incrementen los beneficios para todos los usuarios de las cuencas. El CERSHI estimula el diálogo intersectorial para promover sistemas de planeación y manejo integral que permitan la regulación y distribución a largo plazo de las aguas superficiales y subterráneas en el ámbito nacional e internacional.

7Educación y desarrollo de capacidades.

La educación sobre los diversos aspectos involucrados en la gestión de los recursos hídricos es esencial para garantizar el derecho humano al agua y al saneamiento. Sin embargo, la cultura hídrica requiere transitar de una visión centrada exclusivamente en el conocimiento del ciclo hidrológico y de las disciplinas asociadas a su estudio, hacia un paradigma interdisciplinario que reconozca al agua como elemento central de la justicia social. Atendiendo las necesidades específicas de cada sector, las actividades del CERSHI se centran en el desarrollo de capacidades para diferentes actores, desde científicos y profesionales, hasta tomadores de decisiones, comunicadores y público en general.

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